SOBRE BLOG EM SALA DE AULA - PROFESSORA ANATILDE TORRES
Transmitir o conhecimento acumulado
pela humanidade e preparar o aluno para a sociedade, com a expectativa de
transformação da realidade, são algumas das funções sociais da escola. Sob esse
aspecto, a publicação da produção dos alunos na Internet pode ser uma aliada.
Quando falamos em papel social da escola, estamos entendendo que a escola
prepara o aluno para produzir conhecimento e divulgá-lo de forma que aquele
conhecimento seja útil para outras pessoas, outros grupos, outras realidades. A
utilização do blog como um instrumento
pedagógico é um modo de socializar o conhecimento. Publicar o trabalho dos
alunos na Internet torna a aprendizagem mais significativa, pois permite que a
produção seja vista e apreciada por muitas pessoas de fora do espaço escolar. A
possibilidade de os alunos se expressarem, tornarem suas ideias e pesquisas
visíveis, confere uma dimensão mais significativa aos trabalhos. A escola se
abre para o mundo, o aluno e o professor se expõem, divulgam seus projetos e
pesquisas, são avaliados por terceiros, positiva e negativamente.
Antes de conhecer e utilizar o blog
como um instrumento pedagógico, eu era movida pela inquietação de como
trabalhar com essa tecnologia em sala de
aula. Não tinha conhecimento, mas era movida pela tese de que devemos deixar de lado os modismos e procurar práticas eficientes, que possam colaborar mais com o ensino. Assim, quando
fui procurada pelos meus colegas Eline Pinheiro e Jailson Gomes, para trabalhar
em parceria com eles um projeto sobre um
blog na escola, voltado para a produção textual dos alunos do 3º ano, aceitei de imediato,mesmo
não sabendo lidar com a ferramenta,com eles aprendi muito e hoje posso trabalhar
de maneira diferenciada com os meus alunos.
